Schuljahr 24/25
Fairplay Soccer Turnier 2025
Am 28. April 2025 nahm die Friedensschule mit vier Teams an der Sparkassen Fairplay Soccer Tour in der Anhalt-Arena Dessau teil – einem der größten sportpädagogischen Projekte Deutschlands. Die Tour nutzt die Kraft des Sports, um Teilhabe zu fördern und ein demokratisches, vielfältiges und gewaltfreies Miteinander zu stärken.
Fairplay bedeutet hier weit mehr als das bloße Einhalten von Spielregeln.
Es steht für eine innere Haltung, die Respekt, Toleranz und Teamgeist lebt – auf und neben dem Spielfeld. Die Veranstaltung setzt ein deutliches Zeichen gegen Ausgrenzung und Diskriminierung jeglicher Art.
Ein besonderes Merkmal des Turniers war das Fairplay-Bewertungssystem: Wer respektvoll und fair spielte, behielt seine Punkte. Bei unsportlichem Verhalten gab es Punktabzüge. Jedes Spiel begann und endete mit einem symbolischen Händeschütteln. In gemeinsamen Reflexionsrunden konnten die Teilnehmenden anschließend ihre Erfahrungen teilen und sich mit unterschiedlichen Sichtweisen, Werten und Vorurteilen auseinandersetzen.
Die Friedensschule war mit zwei Teams in der Altersklasse 11–13 und zwei Teams in der Altersklasse 14–17 vertreten. Alle Teams zeigten sportlichen Einsatz und Fairness – und erreichten jeweils den zweiten Platz in ihrer Kategorie. Damit haben sie sich für das große Finale am Werbellinsee qualifiziert, wo sie gegen die besten Teams des Landes antreten werden.
Wir gratulieren allen Spielerinnen und Spielern zu diesem tollen Erfolg!
Fußball MiniWM Winter
Am 20. Februar 2025 fand im Sportpark Dessau die mit Spannung erwartete „Fußball MiniWM“ statt.
Elf Mannschaften, zusammengewürfelt aus den Klassenstufen 5 und 6 verschiedener Schulen aus Dessau-Roßlau, traten auf Kunstrasen gegeneinander an.
Auch die Friedensschule nahm mit einem starken, hoch motivierten Team aus 8 Schülern teil, um ihre Schule würdig zu vertreten. Dank ihres Teamgeistes, ihrer Fairness und ihres sportlichen Einsatzes konnte unsere Mannschaft einen hervorragenden 3. Platz erreichen!
Während des gesamten Turniers zeigten unsere Schüler nicht nur ihr fußballerisches Talent, sondern auch einen tollen Zusammenhalt und Respekt gegenüber anderen Teams. Sie haben fair gespielt, sich gegenseitig unterstützt und unsere Schule mit Stolz vertreten.
Ein herzlicher Dank gilt auch Frau Dahech, Frau Cuno und den Eltern, die das Team tatkräftig unterstützt und angefeuert haben.
Ohne diese wertvolle Unterstützung wäre ein solch tolles Erlebnis nicht möglich gewesen.
Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und bot allen Beteiligten nicht nur sportliche Herausforderungen, sondern auch jede Menge Spaß.
Schuljahr 23/24
Sommerferien 2024
Tierparkrallye und -führung:
Am 09.07.2024 konnten vier Schülerinnen zusammen mit weiteren SchülerInnen aus der Grundschule der Tempelhofer Straße den Tierpark Dessau erkunden. Wir bekamen zu Beginn eine Führung von einer Mitarbeiterin durch den Park. Die SchülerInnen erhielten tiefere Einblicke in die Tierwelt und lernten besondere Verhaltensweisen der Tiere kennen.
Nach der Tierparkführung konnten sich die SchülerInnen in Kleingruppen aufteilen und durften Aufgaben und Rätsel im gesamten Tierpark lösen. Die Aufgaben förderten Zusammenarbeit, Kommunikation und kreatives Denken. Während der Rallye lernten sie viel über die Tiere und ihre Lebensräume und konnten neue Erfahrungen und Eindrücke sammeln.
Ein besonderes Highlight erlebten die Schülerinnen im Reptilienhaus. Hier durften sie eine Stabheuschrecke auf die Hand nehmen. Alle waren sehr mutig und trauten sich, das Tier anzufassen.
Es war ein spannender und lehrreicher Tag, der allen Beteiligten viel Freude bereitet hat.
Schnitzeljagd:
Am 04.07.24 trafen wir uns auf dem Schulhof der Friedensschule und begaben uns auf eine Schatzsuche. Wir halfen der Polizei beim Suchen der Beute einer Räuberbande. Hierbei mussten die SchülerInnen verschiedenen Hinweisen nachgehen, um dann an jeder Station Aufgaben zu lösen und Rätsel zu knacken. Die Aufgaben waren so gestaltet, dass sie Teamarbeit, Kommunikation und kreatives Denken förderten.
Am Ende der Schnitzeljagd führte die letzte Station die Gruppe zu der versteckten Beute. Diese bestand aus kleinen Überraschungen und Belohnungen.
Die Freude und der Stolz der SchülerInnen beim Finden des Schatzes waren der krönende Abschluss des Abenteuers. Wir hatten einen super schönen Tag, der allen eine große Freude bereitete. :)
Projektarbeit
"Gemeinsam stark: Respekt und Toleranz im Schulalltag"
Am 27., 28. und 30.05. sowie am 10. und 11.06.2024 fanden unsere Projekte für die 5. und 6. Klassen der Sekundarschule „Friedensschule“ statt.
Frau Teller und Frau Amin führten jeweils eintägige Workshops mit den SchülerInnen der 5. und 6. Klassen durch. Zum Thema „Anti-Mobbing“ versuchte Frau Teller, den SchülerInnen zu vermitteln, Grenzen kommunikativ und gewaltfrei zu setzen und sie zu lehren, diese bewusster wahrzunehmen und zu respektieren. Die SchülerInnen sollten lernen, ihren eigenen Gefühlen Vertrauen zu schenken, ihre Wirkung auf andere erkennen, bei Bedarf zu verändern, sowie mehr Empathie zu zeigen und zu entwickeln.
In einer Einstiegsrunde lernten die SchülerInnen sich gegenseitig und auch ihre Klassenleiter besser kennen. Frau Teller übermittelte den SchülerInnen ihre Wertschätzung und veranschaulichte die Thematik auf verschiedene Weise, um den Kindern die Auswirkungen von Mobbing aufzuzeigen. Am Ende durften sie sich bei einer „Schutzschildmeditation“ entspannen und den Workshop Revue passieren lassen.
Frau Amin behandelte in ihren Workshops das Thema „Gewalt – Umgang mit Konflikten, Wut und Aggressionen“. Ziel war es, die Unterschiede zwischen Auseinandersetzungen, Alltagskonflikten, Gewalt und Aggressionen zu verstehen. Die SchülerInnen sollten befähigt werden, die Auswirkungen von verletzenden Worten und Handlungen zu erkennen. Frau Amin versuchte spielerisch, durch Gruppen- und Partnerarbeiten, den Umgang mit Wut und eigenverantwortlichem Handeln zu vermitteln. Außerdem wurde das sogenannte Forum-Theater als Methode genutzt, um verschiedene Möglichkeiten gegen Aggression, Wut und Ausgrenzung zu finden und Lösungen zu erproben.
Wir bedanken uns recht herzlich bei Nada Alahmar, die uns diese Projekte ermöglicht hat und natürlich bei Frau Teller und Frau Amin für ihre tolle Arbeit.
